Learnopolis.net – це спільний проект Байройтського університету, Львівського національного університету імені Івана Франка, Донецького національного університету імені Василя Стуса та Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Реалізація проекту відбувається за підтримки Німецької служби академічних обмінів (DAAD) із коштів Федерального міністерства освіти і досліджень Німеччини (BMBF) в рамках програми “Підтримка інтернаціоналізації українських ВНЗ” із ключовим напрямом “Будуємо цифрове майбутнє разом”. Окрім щедрої фінансової підтримки, така кооперація дає можливості залучення широкої мережі різнопрофільних спеціалістів.
Як використати цифрові інструменти і ресурси з метою оптимізації навчального процесу?
В умовах повсякдення ми все частіше використовуємо цифрові інструменти. То чому б не зробити звичкою їхнє використання в університетському навчанні? Цифрові інструменти не лише можуть замінити чи розширити можливості аналогових, але й мають необхідний потенціал для ґрунтовних змін навчального процесу та можливості формувати завдання нового типу. Впровадження цифрових технологій вимагає не тільки ознайомлення з технічною складовою, але й дидактизації.
Як цифрові методи можуть покращити співпрацю німецьких і українських науковців та студентів?
Звісно, цифрові інструменти не можуть і не мають замінити безпосередній міжлюдський обмін, а також особисті враження та досвід під час роботи на місці. Втім, вони дають можливість налагодити і провадити інтенсивну та плідну співпрацю, незважаючи на просторову дистанцію. Learnopolis навчає і дає рекомендації щодо традиційних і цифрових питань міжнародної співпраці і має на меті генерацію імпульсів для подальшої розбудови німецько-українських проектів.
Які вимоги ставлять цифрове суспільство і ринок праці майбутнього перед університетами?
Ми переконані у тому, що сучасні і майбутні виклики вимагають від нас комплексних знань і гнучкості. Вже звичним стало явище, коли аналітики, програмісти і представники креативних професій разом шукають рішення і, отже, мають розмовляти спільною мовою. Йдеться не так про знання основ програмування, як про потрібне для співпраці загальне розуміння процесів і можливостей використання цифрових технологій. Тому Learnopolis має на меті не лише підтримку цифрового перевороту в університетах, але й прагне сприяти цифровій трансформації суспільства і ринку праці.
Ніколай Тойфель
Керівник проекту
Байройтський університет
Алла Паславська
Співорганізатор проекту
Львівський національний університет ім. Івана Франка
Оксана Мольдерф
Співорганізатор проекту
Львівський національний університет ім. Івана Франка
Зоряна Удич
Співорганізатор проекту
Тернопільський національний педагогічний університет ім. Володимира Гнатюка
Ірина Шульга
Співорганізатор проекту
Тернопільський національний педагогічний університет ім. Володимира Гнатюка
Олена Білецька
Співорганізатор проекту
Донецький національний університет ім. Василя Стуса
Єлизавета Пересада
Співорганізатор проекту
Донецький національний університет ім. Василя Стуса
Владислава Соколова
Співорганізатор проекту
Донецький національний університет ім. Василя Стуса
Вікторія Місан
Асистент проекту
Байройтський університет
Ірина Дробна
Асистент проекту
Львівський національний університет ім. Івана Франка
Соломія Хрущ
Асистент проекту
Львівський національний університет ім. Івана Франка
Партнери проекту
Байройтський університет
Байройтський університет, заснований у 1975 році, є сучасним університетом містечкового типу. В цьому ВНЗ на півночі Баварії навчаються понад 13500 студентів. Міждисциплінарний навчальний процес забезпечують 240 професорів та 2300 працівників, які провадять наукові дослідження з метою пошуку відповідей на актуальні питання і виклики глобалізованого світу.
Центр підвищення кваліфікації викладачів вищої школи (FBZHL)
Центр підвищення кваліфікації викладачів вищої школи – це структурна одиниця, яка надає підтримку викладацькому складу в процесі оптимізації навчального процесу. Для цього створено широку палітру можливостей підвищення кваліфікації та коучингу. З 2017 року, окрім курсів, Центр також успішно пропонує навчальну програму “Підтримка навчального процесу за допомогою цифрових ресурсів”.
Байройтський університет FBZHL
Львівський національний університет імені Івана Франка
Львівський національний університет імені Івана Франка – це один із найстаріших університетів Східної Європи, історія якого бере початок у 1661 році. Сьогодні у Франковому університеті на 19 факультетах навчаються понад 19 тис. студентів. Навчальний процес і наукову діяльність забезпечують 1886 викладачів. Щорічно Університет є одним із лідерів за кількістю заявок від абітурієнтів, які прагнуть здобувати тут знання і професію.
Кафедра міжкультурної комунікації та перекладу (МКП)
Кафедра міжкультурної комунікації та перекладу – одна з наймолодших в Університеті. Її створено у березні 2008 pоку. Кафедра готує професійних перекладачів у галузі усного послідовного та синхронного перекладу, письмового художнього, науково-технічного, юридичного, медичного, військового та аудіовізуального перекладу. Тут працюють досвідчені викладачі та перекладачі-практики.
ЛНУ ім. І. Франка Кафедра МКП
Донецький національний університет імені Василя Стуса
Донецький національний університет імені Василя Стуса – це відкрита академічна спільнота, що є провідним центром освіти, науки та інновацій. Стусівський університет сьогодні – потужний науково-освітній комплекс найвищого ІV рівня акредитації, один із провідних вищих навчальних закладів України, найкращий виш Вінниці та Вінницької області.
Свою місію ДонНУ імені Василя Стуса вбачає у формуванні особистості-професіонала: інтелектуальної, інформованої, інноваційної, самоідентифікованої, інтегрованої у суспільство (Homo-І).
Кафедра германської філології
Кафедра германської філології готує фахівців зі спеціалізації 035.043 Германські мови та літератури (переклад включно), перша – німецька за освітньо-професійною програмою «Німецька та друга іноземна мови та літератури (переклад включно)».
Місія кафедри полягає у формуванні висококваліфікованого філолога-германіста, перекладача з двох іноземних мов, викладача мов та перекладу, здатного інноваційно та професійно вирішувати складні проблеми у галузі філології, а також у розвитку багатогранної особистості, яка прагне до самовдосконалення і самореалізації.
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (ТНПУ) – заклад вищої освіти у м. Тернополі. Історія університету починається з 1620 року, коли у м. Кременці на Тернопільщині було створено братську школу.
Сьогодні ТНПУ є престижним освітнім і культурним закладом, науково-методичним осередком педагогічної освіти і науки. У його структурі є 10 факультетів, на яких здобувачі освіти навчаються за різними спеціальностями, як педагогічного, так і непедагогічного профілю.
У консолідованому рейтингу закладів вищої освіти України ТНПУ посідає перше місце серед педагогічних закладів вищої освіти (2020 р., 2021 р.).
Інклюзивно-ресурсний центр ТНПУ
Інклюзивно-ресурсний центр – структурний підрозділ ТНПУ, який функціонує з лютого 2018 р. Метою діяльності центру є покращення умов для отримання студентами з інвалідністю, із тимчасовим порушенням здоров’я, з іншими особливими освітніми потребами доступу до якісної освіти та послуг в університеті; здійснення підтримки батьків абітурієнтів, освітян, громадськості та сприяння впровадженню інклюзивної освіти в регіоні.
TНПУ ім. В. Гнатюка Інклюзивно-ресурсний центр
